幼稚园

幼儿语文能力发展跟认知丶社交等不同能力紧密连结。研究指出，幼儿期是语言习得的关键期，透过互动式学习丶情境模拟及多感官体验，能有效提升语言输入与输出的质量。亲子共学模式更能强化幼儿的语文运用动机，并促进词汇积累丶语法结构及表达能力的发展。此外，游戏化教学也符合幼儿的学习特质，能激发其主动参与，并在自然的情境中巩固语言应用能力。

幼儿中文教材套涵盖六大单元丶二十四个语文活动，按K1至K3幼儿分龄规划。内容结合主题式学习与多元互动形式，如“字词敲击乐”强化音节感知丶“故事角色扮演”培养叙事能力等，适用於教师於校内教学及进行亲子活动，让家长与子女在轻松愉快的互动中学习中文，达到“亲子同乐，乐学中文”的目标。