語常會辯論日營見證初中「融辯入教」成效
來自30多所中學的逾300名初中學生及教師今日（5月19日）參與語常會初中辯論教育計劃的辯論日營，舉行了一場別開生面的模擬角色辯論論壇，實踐他們日常在語文課堂上學到的辯論技巧。
在台上參與辯論的學生需要扮演政府代表、商界和中小企代表、學者及消費者，就「香港盡快制定公平競爭法」進行辯論，並接受台下其他學生的質詢。
語文教育及研究常務委員會（語常會）主席田北辰對學生的出色表演留下了深刻印象。
田北辰指出：「參與辯論的同學在論壇舉行前，只有極短的時間去接受多位利益持份者的即場指導，以了解他們對有關課題的態度及立場，但同學已可即時消化資料，並組織自己的論點，在論壇上清楚明白地陳述出來。」
他說：「我更欣見各同學在面對其他角色扮演者，甚至是台下觀眾的質詢時，懂得使用不同的辯論技巧，有條不紊地反駁對方的論點，並進一步重申自己的立場，顯示他們掌握了語文運用技巧之餘，亦具備一定的創意、批判思維能力及修養，這正是我們推廣辯論教學的目的。」
他表示：「綜合教育工作者及辯論專家的意見，『融辯入教』確實有助學生提升多方面的能力，正好配合教育改革下鼓勵學生全人發展的目標，我希望語常會日後繼續向更多學校推廣這種教學策略。」
語常會於2006/07學年首度推出初中辯論教育計劃，主題是「融辯入教」，旨在將辯論元素融入語文教學活動中，發展語文教師辯論教學的專業能力，為學生提供辯論觀摩交流平台，讓他們通過辯論活動提升語文技巧、訓練邏輯思維、組織技巧和建立自信。本年度共有88所學校參與計劃，包括提升教師專業能力的「辯論教育培訓課程」和「辯論專題講座」，以及由教育統籌局語文教學支援組派員到校，與參與學校共同制定校本辯論教學計劃及活動。此外，還有為師生提供實踐和交流機會的辯論比賽和辯論日營。
辯論比賽中多名得獎的最佳辯論員參加了今日辯論日營的模擬角色辯論論壇。大會邀請到經濟發展及勞工局助理秘書長（經濟發展）左健蘭、玉器業工商會永遠名譽會長鄭承隆、香港中小型企業永遠榮譽會長陳國威、香港理工大學會計及金融學院副教授林本利，以及消費者委員會研究及商營手法事務部總主任熊天佑擔任他們的「軍師」，讓學生進一步了解不同利益持份者對「公平競爭法」的意見，以加強學生在扮演相應角色進行辯論時的說服力。
多位辯論專家為論壇擔任評判，選出「最佳表現獎」、「最佳合作獎」及「最佳提問獎」的得主，包括香港中文大學辯論學會首席顧問蕭少滔、香港大學教育學院語文與文學學部教學顧問林偉業，以及香港理工大學專上學院講師廖舜禧及英冠球博士。
除模擬角色辯論論壇外，辯論日營的其他活動還有「慎思明辯」-- 即席演辯比賽、「條分縷析」-- 聽寫能力大比拼和辯論工作坊。
有關語常會初中辯論教育計劃的資料，請瀏覽辯論教育支援網，網址為：http://www.debating.gov.hk。
語常會於1996年成立，就一般語文教育事宜及語文基金的運用，向政府提出建議。