在今天(2月12日)教育委员会(教委会)及语文教育及研究常务委员会(语常会)的联席会议上,两会的委员听取教育署代表汇报「在中学采用『中英并行教学模式』研究」督导小组的相关建议,包括研究的背景、目标、问题、设计架构以及推行的时间表。
教育署代表强调,教育当局会全力贯彻以母语为主的教学语言政策及让学生在最少语言障碍的情况下掌握学科知识和发展高层次思维。
委员大致同意上述研究的精神及方向,但认为必须设法消除社会人士的疑虑,例如修改研究的名称,借以明确界定研究的目标,强调研究旨在向学校提供支援措施。
委员亦认为任何研究均须以提升学生的学习能力为大前提,并认为督导小组应加入教委会及语常会的代表,使在拟订研究细则的过程中得以即时反映两会的立场及意见。
两会亦议决日后会再召开联席会议,就教学语言政策的长远发展交换意见。