语文基金拨款资助另一批申请计划
教育署署长兼语文基金管托人已批准拨款1,138万元，资助语文基金第5次接受申请时收到的第4批共5项建议计划。此外，两位已获拨款的计划负责人所提交的申请亦获批准，共获得246万元拨款，以进一步发展他们的计划。
语文基金于1994年设立，至今共有141项计划获拨款资助，款额超过1亿6,900万元。
这些计划都能达到语文教育及研究常务委员会（语常会）订定的拨款要求。语常会将密切注视计划实行时的进展，并会透过有效渠道推广这些计划的成效。
获推荐拨款的优先研究计划的目的是研究用普通话教授中文对中学生在写作、阅读中文及文化知识方面的影响。
其他获得拨款的中文计划分别是研究如何提高小学生的认字速度和写作能力的计划；在国际互联网建立一套支援系统，为中、小学中国语文教师提供教学支援，以及研究童书朗读对学前儿童阅读能力发展的效果。
获批准拨款的英文计划主要是安排一批以英语为母语的年青人，在采用中文为教学语言的中学担任英语教学助理，以唤起学生对学习英语的兴趣。
至于两项获拨款继续发展的计划，其中一项是研究4个不同文化亚洲城市中学及大专学生运用词汇的能力。另一项计划则是制作一系列英语广播节目，以提高学生对英语的兴趣。这些节目将于香港电台第4台广播。
第5次接受拨款申请时所收到的申请书的审核工作已经完成，共有31项计划获批准拨款。语常会中文工作小组及英文工作小组稍后将开会讨论第6次接受拨款申请时所收到的新一批申请书。