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关於语常会

语文教育及研究常务委员会(语常会)在1996年10月成立,目的是就一般语文教育事宜和语文基金的运用,向政府提供意见。

自成立以来,语常会通过运用语文基金,配合政府、其他咨询组织和持分者的努力,资助并推行不同的措施,以帮助港人,尤其是学生和在职人士,提升两文(中、英文)三语(粤语、普通话及英语)的能力。措施包括:

1996-2002 进行有关语文学习的研究与发展项目,推行不同的语文计划

完成有关香港语文教育政策和措施的检讨,并于2003年发表《提升香港语文水平行动方案 ── 语文教育检讨总结报告》

提升中文(包括普通话)和英文教师的专业发展及为学校提供校本支援和资助计划

2003-2010
2011-2013 进行有关语文教育议题的研究并持续缔造有利学习语文的环境
推动以学习者为中心的措施,进一步提高香港市民的两文三语能力 2014及以後

 

自2014年起,语常会着重发展以下六个重点范畴:

11901_SCOLAR_45x45_icon_V2_8OCT_Page_1.png 一、 进行有关本地及国际语文教育的追踪研究和比较研究,以助有效制订和推行语文教育政策;
11901_SCOLAR_45x45_icon_V2_8OCT_Page_2.png 二、 加强对幼童学习中丶英文的支援;
11901_SCOLAR_45x45_icon_V2_8OCT_Page_3.png 三、 加强语文教师的专业装备及持续发展;
11901_SCOLAR_45x45_icon_V2_8OCT_Page_4.png 四、 照顾学习者的学习多样性,包括非华语学生的需要;
11901_SCOLAR_45x45_icon_V2_8OCT_Page_5.png 五、

与有关持分者,特别是社会人士合作,在学校内外营造有利学生学习语文的环境;以及

11901_SCOLAR_45x45_icon_V2_8OCT_Page_6.png 六、 配合语言景观的转变,提升本地在职人士的语文水平。

 

语常会二十周年系列(2016)

 

正进行的项目
 中文
 普通话
 英文
 中文及英文

已完成的项目
 中文
 普通话
 英文
 中文及英文