| 专题分享 I |
增强少数族裔学生在课外使用中文社交媒体，提升中文学习效果 |
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| 香港高中学生阅读文言文的困难及现行中文科文言文教学的成效 |
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| 透过网上挑战平台游戏化阅读理解过程 |
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| 专题分享 II |
非华语学生中文基础读写能力介入研究 |
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| Children's Literature in English Language Teaching for Primary Students in Hong Kong （此专题分享不设中文题目） |
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| 利用感知训练流动程式改进读写障碍儿童的中文阅读表现 |
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| 专题分享 III |
香港大专学生中英文语文能力之调查——基于多语言学生翻译语料库香港子语料库的研究 |
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